Jardín Botánico en CEPA Francesc de Borja Moll

La preservación del medio ambiente ocupa un lugar central en la filosofía y las acciones de nuestro centro educativo, como evidencia la presencia de un jardín botánico que refleja nuestro compromiso con la biodiversidad y la conciencia ambiental. Este espacio verde no solo se limita a ser un rincón visualmente atractivo, sino que también se convierte en una herramienta educativa fundamental.

A lo largo de los pasillos y rellanos del centro, se despliegan murales informativos que destacan la riqueza de especies que configuran nuestro jardín botánico. La iniciativa de dar difusión a la existencia de este espacio mediante una noticia de diario el pasado curso demuestra nuestro esfuerzo por invitar a toda la comunidad educativa a explorar y apreciar este entorno único.

El compromiso con la educación ambiental se manifiesta en las actividades planificadas para cada curso, específicamente en la asignatura de Ciencias Naturales. La identificación de especies se convierte en una experiencia práctica y enriquecedora para los estudiantes, fomentando una conexión directa con la naturaleza. Además, la colaboración en el mantenimiento del jardín con entidades como la Fundación Es Garrover y el Centro Ocupacional de Son Agulló subraya nuestra perspectiva inclusiva y solidaria.

El actual curso refleja nuestra determinación de continuar mejorando y enriqueciendo el jardín botánico. La colaboración con el Área de Medio Ambiente del Ayuntamiento de Inca para la actualización de la guía de interpretación y la cartelería identificativa de las especies es un paso crucial. Esta tarea implica la participación activa de diferentes departamentos, destacando la colaboración entre el CFGM de Atención a Personas en Situación de Dependencia y el Centro Ocupacional de Son Agulló.

El enfoque no se limita solo a la teoría, ya que se planifican dos jornadas socioeducativas prácticas. En la primera jornada, el Centro Ocupacional de Son Agulló compartirá conocimientos sobre el mantenimiento del jardín, desde el uso de herramientas básicas hasta la ventilación de la tierra. La segunda jornada, liderada por el alumnado de APSD, se centrará en la creación y colocación de carteles identificativos de las diferentes plantas, contribuyendo a la experiencia educativa de quienes visiten el jardín.

La participación del CFGM de Preimpresión digital en la actualización de los carteles de los tres ecosistemas complementa esta iniciativa integral. En resumen, esta empresa educativa abarca todo el curso, involucrando a diversos departamentos y entidades para fortalecer nuestro compromiso con el medio ambiente y la educación ambiental en una sinergia continua y proactiva.