C.E.I.P. CEIP La Raza: Proyecto CIMA y la Inteligencia Emocional al Servicio de la Sostenibilidad

En el C.E.I.P. La Raza, la iniciativa de sostenibilidad se materializa a través del Proyecto CIMA, que integra la inteligencia emocional con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada mes, los alumnos se enfocan en un objetivo sostenible específico, como la promoción de energías asequibles y no contaminantes, la creación de ciudades sostenibles y la acción por el clima. Este enfoque permite que los estudiantes desarrollen no solo conocimientos sobre sostenibilidad, sino también habilidades emocionales, como la empatía y la resiliencia, fundamentales para enfrentar los desafíos ambientales. Las actividades incluyen talleres de concienciación, debates y dinámicas grupales, donde los niños aprenden a gestionar sus emociones y a colaborar para crear un entorno escolar más verde y responsable.

Además de fomentar la inteligencia emocional, el proyecto también incluye acciones prácticas que los alumnos pueden implementar en su día a día. Por ejemplo, se promueve el uso de energías renovables mediante charlas sobre la importancia de la energía solar y eólica, y se organizan campañas para reducir el consumo energético en la escuela. A través de la acción por el clima, los estudiantes participan en actividades como la reforestación de espacios verdes y campañas de limpieza en su comunidad. Al vincular la sostenibilidad con la inteligencia emocional, el C.E.I.P. La Raza no solo educa a los alumnos en temas ambientales, sino que también les ayuda a convertirse en ciudadanos comprometidos y conscientes, capaces de liderar el cambio hacia un futuro más sostenible.